Klimaanpassungsmaßnahmen an der Quinoa-Schule – Kapitel 2
Quinoa-Schule setzt auf Klimaanpassung: Gefördert durch das BMUV
Wir gehen mit gutem Beispiel voran: Mit Unterstützung des Bundesministeriums für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (BMUV) entwickeln wir ein umfassendes Klimaanpassungskonzept. Im Rahmen des Förderprogramms „Anpassung an den Klimawandel in sozialen Einrichtungen“ (AnpaSo) erhalten wir eine großzügige Zuwendung (Förderkennzeichen: 67APS0860). Die Zuwendung gilt für den Zeitraum vom 01.04.2024 bis 31.03.2025. Ziel des Projekts ist es, nachhaltige Strategien zur Anpassung an die Folgen der Klimakrise in unserem Schulalltag zu verankern.
Warum Klimaanpassung für Schulen so wichtig ist
Die Auswirkungen des Klimawandels sind deutlich spürbar: steigende Temperaturen, zunehmende Hitzewellen und veränderte Niederschlagsmuster betreffen auch Schulen. Wir als Quinoa-Schule haben in den vergangenen Jahren bereits einige negative Erfahrungen mit aufgeheizten und überhitzten Räumen sowie Wassereintritt bei Starkregen machen müssen. Besonders in städtischen Gebieten wie Berlin-Wedding sind Maßnahmen gefragt, um langfristig ein gesundes und lernförderndes Umfeld für Schüler:innen und Mitarbeitende zu gewährleisten.
Was unser Klimaanpassungskonzept umfasst
Dank der Förderung des BMUV können wir ein systematisches und integriertes Klimaanpassungskonzept (KLAK) erarbeiten. Als Partner unterstützt uns dabei GreenAdapt Gesellschaft für Klimaanpassung GmbH. Das Konzept setzt folgende Schwerpunkte:
- Bestandsaufnahme und Betroffenheitsanalyse: Wo sind wir besonders anfällig für klimatische Veränderungen?
- Klimaanpassungsplan: Entwicklung eines individuellen Maßnahmenpakets, das nachhaltige Lösungen für unsere Schule bietet.
- Nachhaltigkeitsprüfung: Sicherstellen, dass die Maßnahmen langfristig wirksam und ressourcenschonend sind.
- Ressourcen- und Meilensteinplan: Vorplanung inklusive Kostenschätzung nach DIN 276.
- Beteiligung der Schulgemeinschaft: Aktive Einbindung von Schüler:innen und Mitarbeitenden in den Entwicklungsprozess.
Besonderes Augenmerk legen wir auf naturbasierte Lösungen, die das Mikroklima verbessern und unsere Schule zukunftsfähig machen.
Ein Modellprojekt mit Strahlkraft
Mit diesem Vorhaben setzt die Quinoa-Schule ein wichtiges Zeichen: Es soll die Selbstwirksamkeit fördern und andere Bildungseinrichtungen inspirieren, ebenfalls Maßnahmen für die Klimaanpassung umzusetzen. Die Quinoa Schule positioniert sich mit dem Klimaanpassungsplan als Vorreiterin in der Bildungslandschaft und zeigt, wie Bildungseinrichtungen aktiv zu einer nachhaltigen Zukunft beitragen können. Das KLAK dient somit nicht nur der Schule selbst, sondern auch als Inspirationsquelle für andere Einrichtungen, nachhaltige Ziele der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie in ihre Arbeit zu integrieren.
Hier gibt es weitere Informationen zum Förderprogramm, zur Projektträgerin und zum Partner:
https://www.bmuv.de/themen/klimaschutz-anpassung/klimaanpassung
https://www.z-u-g.org/aufgaben/klimaanpassung-in-sozialen-einrichtungen
Wir danken dem BMUV für die Unterstützung und freuen uns darauf, gemeinsam mit unserer Schulgemeinschaft nachhaltige Veränderungen zu gestalten!
